פוסטסוף....זה לא סוף, אלא ההתחלה

לידה היא תהליך שבו מסתיים ההיריון האנושי והעובר יוצא מרחם אימו לאויר העולם (ויקיפדיה)

נולדתי עם עכבר ביד

ההיריון החל בחדר קטן בבניין המרצים בקומה שנייה ביולי 2010.
הרבה ספקות 
כושר כתיבה לא מזהיר
כושר קריאה לא ממש מפותח
התחלה "על תנאי" במוסד
תרדמה אקדמית מוחלטת של 22 שנה
.....ותפקיד קטן במכללה.
"הריתי" עם רצון גדול לעשות שינוי בחיי ולמצוא את המקום שייתן לי את ההזדמנות לתרום מכישורי ולעשות זאת באהבה.....


הזכות שנפלה בחיקי לעסוק בתפקיד לשמו אני לומדת וללמוד במקום בו אני עובדת יצרה תהליך שכולו הבנייה. 


התנסות-משוב-רפלקציה, התנסות-משוב-רפלקציה,  התנסות-משוב-רפלקציה....התנסות,
היתרון לו זכיתי, היכולת ליישם את התובנות שלי במעגל שמכשיר אותי "להיות כשירה" היווה גם חסרון בגבולות ה-Blogspot. רציתי לשתף ולתעד בבלוג את תהליך היישום של הלמידה  לכל אורך הדרך ולא יכולתי מטעמים של אתיקה. הפוסטים שלי הלכו לעולמות אחרים. כתבתי על העולם שמלווה אותי, על הדרך בה אני חושבת ולא מה אני יוצרת.

אני חושבת כי תהליך הלימוד שלי לכל אורך התקופה כרוך, משולב ואיננו ניתן להפרדה מהעשייה במכללה. הם השפיעו אחד על השני ויצרו תוצר שאולי לא היה נוצר בכל דרך אחרת.
מודה לכפפות שנזרקו והרמתי, מודה לכל מי שהיה שותף לכל התהליכים שעברתי ומאוד מודה גם לעצמי שלא ויתרתי על דרך שנראתה לי רחוקה וקשה שהתחילה בקטן ופתחה בפני היום דלת חדשה. 
התובנות והרפלקציות שלי באות לידי ביטוי ברחבי המכללה מדי יום ביומו ואני חושבת שהשגתי את המטרה מצאתי את המקום בו אוכל לתרום והתרומה תתקבל באהבה.

השינוי הגדול שניפץ את ה"קרוקודייל דנדי" שבי היה כאשר אבא שלי שאל האם אהיה גם דוקטור ולא השבתי בשלילה ????
למדתי ללמוד בדרך אחרת, מקווה שבמקום בו אני נמצאת אמשיך את תהליך הלמידה.


כהרגלי בקודש (: דאגתי לחיוך קטן לסיום פוסט רציני שכזה.


המתינו בסבלנות לעליית התוכן. יש להכנס לכל אירוע בכדי לצפות בתוכן שלו.
בכל אירוע, תחת התמונה או הסרטון קיים טקסט נוסף, יש לגלול את פס הגלילה מטה במידה והטקסט לא נראה לעיין.

ALL THE WAY TO MA on Dipity.

אל תשכחו להסתכל במראה בתהליך הטמעת התקשוב

תהליך הטמעת התקשוב במוסד אקדמי ובכלל הוא תהליך ארוך וממושך.

תהליך רצוף קשיים, מלווה בתירוצים של חופש אקדמי ובפיזור הטריטוריאלי של המרצים בתפקידיהם במוסדות השונים.

אם הוא מתחיל מלמעלה למטה במבט מערכתי ולפי רציונל מוסדי הרי שבארגון תהייה בקרה והערכה.

בסוף היום, החודש, השנה, יהיה מונצח הכול שחור על גבי לבן.

אם תהליך הטמעת התקשוב בא מלמטה למעלה: במסגרת יוזמה אישית של הרכז היצירתי בעל  יוזמה, תקשורתי ואיש צוות (    מקור: זרקור על רכזי תקשוב)מי יבקר ומי יעריך, ומתי? זה יקרה רק אם תאמינו.

עשו פעם אתנחתא, קחו לכם דף ועיפרון, או מחשב ומקלדת, או אייפד, אפילו אייפון (: רשמו את כל מה שעשיתם, גם אם זו הייתה רק גחמה שלכם, העזה, ניסיון  מלווים באידאל שמאחוריו ראיתם את המטרה הנכספת, תראו את עצמכם במראה ותוכלו להבין האם והיכן מסתתרת ההצלחה...ההצלחה האישית שלכם  שעם כוח רצון ואמונה תוביל את הסביבה להצליח יחד אתכם.

אני כל כך מחכה כבר להיות בפוסט האחרון ולעשות חשבון נפש חופשי מכל סייגים וגבולות ולהעניק את סל הקניות והתובנות שלי  במתנה לכל מי שיחפוץ.

תהליך היצירה, זה לא עניין של רגע

באופן די עקבי אני כותבת ומשתפת בנושא חשיבה יצירתית.
תהיתי מאיפה זה בא. לא שאני מופתעת עת החיבור הזה אלי אבל מופתעת שזה מה שמנחה אותי בשבועות האחרונים.
נראה כי הגעתי לשלב בלימודים וגם בעבודתי, בו אני מרגישה חובה ליצור, ליזום, לחדש אולי אפילו להמציא , אני מרגישה שזו עלייה בדרגה. השלב בו **הצורך שלי לאתגר את עצמי ואת האחרים** למרות שזה דורש משאבים לא מעטים (שלא בדיוק בנמצא בימים אלו) אבל כל מטרה שתושג בדרך שגרתית ו"משעממת" נראה כי לא תשיג את המטרה בצורה הטובה ביותר לפי ראות עיני.

דוגמה אחת היא המשימה אצל פרופסור מיקי רונן בה היינו אמורים לערוך משחק באמצעות מחולל מוגבל מאוד. המשחק הוא ריבוע מחולק לריבועונים קטנים. ניתן להזין שאלה עבור כל ריבועון. כאשר עונים נכון על השאלה מתגלה פיסה מאחורי הריבועון ולאחר שמשלימים את כל הריבועונים, מתגלה תמונה שלמה, כך מסתיים המשחק.
אין אפשרות להשפיע על המחולל, יש לו פונקציות קבועות שאינן ניתנות לשינוי.

כמעט שבוע ימים חשבתי איך להפוך משימה פשוטה של חצי שעה מחשבה למשהו שונה, מקורי, אינטראקטיבי ואולי אף אטרקטיבי. ידעתי שאשתמש באפשרות של זיהוי תמונה כשאלה, עברתי מי "מצא את ההבדלים" ועד משחקים רבים ואחרים. חיטטתי  ברשת נברתי, חיפשתי רעיונות ולבסוף מצאתי: עיוורון הצבעים יש לו השלכות על התקשוב והשימוש באינטרנט, הפכתי את מבחן עיוורון הצבעים לאינטראקטיבי בתוך המחולל עם כל מגבלותיו והתמונה שמתגלה בסוף היא בעצם סיכום קצר של הנושא. (צילום מסך של טקסט)
תוכלו להתנסות...קצת ללמוד (:   וגם להביע דעה...
לחצו על התמונה והיכנסו למשחק. הקוד: 208

זהו סיכום של הבלוגים שלי - עד היום (:

http://www.wordle.net