22 באוקטובר 2011
21 באוקטובר 2011
גארדנר בכל מקום !!!!
שנים רבות היסללנו (למסלול הטכנולוגי) את אלו שלא הצליחו במסלול העיוני
ולא שלא הצליחו בגלל שהיו פחות טובים או אינטליגנטים
יש אנשים שזה פחות מתאים להם!!!"
ולא שלא הצליחו בגלל שהיו פחות טובים או אינטליגנטים
יש אנשים שזה פחות מתאים להם!!!"
פרפסור עוז אלמוג, החוג ללימודי א"י,אוניברסיטת חיפה.
המשפט הזה, מיד הביא אותי אל ידידנו גארדנר והאינטליגנציות שלו ולא יכולתי שלא לחשוב כיצד אנו לוקחים את מה שאנחנו מאמינים בו (אולי)....והופכים אותו לשקוף או בלתי נראה.
הוחלט במשרד החינוך כי החינוך הטכנולוגי הקלאסי...."פאסה" וזמנו עבר והרשתות כמו "אורט" ו"עמל" סגרו על פי החלטה לא כתובה את כל מסלולי החינוך הטכנולוגי.
דוקא מבתי הספר המקצועיים והטכנולוגיים דה אז, יצאו רבים מהמנהיגים את התעשיות הגדולות בישראל.
שרגא ברוש, נשיא התאחדות התעשיינים, חותר לחידוש החינוך הטכנולוגי. בעקבות הבקשה ל-10,000 טכנאים מוכשרים לתעשייה פנה לרשתות אורט וביקש שיכשירו כאלו, אך נתקל בתגובה ש"אורט" היא רשת של בתי ספר תיכונים רגילים שהבוגרים עושים בגרות רגילה (המחרטות נמכרו לעזה.....שם מייצרים באמצעותן קסאמים. וכאשר משדרים סרטונים על מעבדות הקסאם בעזה, מזהים אנשי החינוך את המחרטות ומאלו מעבדות נמכרו).
הבגרות הפכה ליעד המרכזי של מערכת החינוך ומדד לתקצוב בתי הספר.
אז איפה ה"אישי" שלנו...הצד המוכשר יותר שלנו?
אולי אנחנו דיסלקטים אבל אמנים ברמות על?
אולי אנחנו לא יכולים לזכור היסטוריה אבל אנחנו שולטים בשפות תכנות??? ואולי ואולי.....
הרבה חומר למחשבה, להורים עם ילדיהם, למורים אם תלמידיהם, למנהלים עם עובדיהם ומפקדים עם פקודיהם.
אולי צריך ללמד את כולנו למצוא את המקום בו אנו טובים ביותר ולא לצפות שנהייה הכי טובים במקום אולי אליו איננו שייכים?
הירשם ל-
רשומות (Atom)